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宁夏经济技术培训学院(宁夏商务技术学院)

本文导读目录:

宁夏财经职业技术学院怎么样?2011分数线是多少?那位帮帮忙!!!谢谢啊

宁夏财经职业技术学院是经宁夏回族自治区人民政府批准,2003年7月由原宁夏财经学校和原宁夏银行学校合并组建成立,隶属于宁夏回族自治区教育厅。是自治区重点建设的示范性高等职业技术学院。二○○五年被宁夏教育厅、宁夏回族自治区教科文卫体工会确定为自治区教育系统民主管理示范学校。

宁夏财经职业技术学院学院地处宁夏首府银川市,分两个校区,本部位于银川市西夏区文萃北街,东校区位于银川市金凤区北京中路。校园总占地面积122亩,校舍建筑面积448 。宁夏财经职业技术学院74平方米

开设会计、金融、税收、审计、物业管理、市场营销、工商管理、会计电算化、注册会计师证书、IT类等专业。其中计算机技术及应用、市场营销、会计电算化是自治区级示范性专业。学院设有多媒体电教室、语音室、闭路电视系统、网络实验室、ERP实验室以及校园局域网,校外有固定的实习基地。学院固定资产4700万元,图书馆及各资料室有藏书13万册。学院被确定为宁夏回族自治区中小学教师信息技术培训基地,国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心计算机信息技术考试站。

整体规模

宁夏财经职业技术学院学院坚持科学发展观和以人为本的办学理念,采取有力措施整合教育资源,增强办学活力,提高办学质量和办学效益。以思想观念更新为先导,形成快速发展的内驱力,制定了学院中长期发展规划;以学科专业带动为突破口,坚持走产学研结合的道路,培养应用型的人才,建立了由企业家参与的专业咨询建设委员会;高度重视学生技术应用能力的培养,建成了宁夏地区规模最大的ERP实验室,进行专业训练;以师资建设为重点,构建“双师型”队伍;以开拓的理念为统筹,提高交流与合作,加强与行业、企业的合作,建立了一批实训基地,开展短期实习,积极探讨“订单式”人才培养模式,力求做到以就业为导向,服务于区域经济建设需求。大力推行和劳动就业全面接轨的多证书培训机制,高度重视学生职业素质的养成,我们的毕业生有三个重要的特点,一是肯动手,愿意从基层干起。二是职业素质好。三是有良好的团队精神。强化择业观的教育,形成“以人为本”的就业指导机制。以主动服务为切入点,形成就业推荐机制。通过走访有关企事业单位,组织校园招聘会,创办毕业生就业网,加大力度,做好毕业生的跟踪调查。2004年高职毕业生就业率100%。宁夏财经职业技术学院建设与发展目标是:认真贯彻落实国家关于职业教育的改革与发展精神,实施科教兴宁和人才强区战略,大力推进职业教育的改革与发展,努力适应自治区工业化、城市化和农业产业化以及全面建设小康社会的需求。积极采取有效措施整合教育资源,改善办学条件,增强办学活力,提升办学水平,广辟就业渠道。努力为地方经济建设培养高素质劳动者和各类应用型人才。 宁夏财经职业技术学院-历史沿革 宁夏财经职业技术学院的前身是宁夏财经学校和宁夏银行学校,宁夏财经学校创建于1959年,宁夏银行学校创建于1982年,在长达几十年的办学历程中,两校为宁夏经济建设培养了3万余名德才兼备的优秀毕业生,赢得了崇高的社会声誉。

学院概况

宁夏财经职业技术学院地处宁夏首府银川市,分两个校区,本部位于银川市西夏区文萃北街,东校区位于银川市金凤区北京中路。校园总占地面积122亩,校舍建筑面积44874平方米。在校教职工178人,有专职教师96人,其中副教授48人,高级讲师4人,讲师37人,硕士研究生3人。学院设有党政办公室、组织宣传部、人事保卫处、计划财务处、教务处、继续教育处、学生处、后勤管理处等8个处室,会计系、金融系、计算机科学系、工商管理系、经济贸易系、外语系、基础部等6系1部。

校训;自强,达猜,经明,行修。编辑本段教学环境

宁夏财经职业技术学院现有全日制学生2700余人,函授生637人,2005年毕业790余人。开设会计、金融、税收、审计、物业管理、市场营销、工商管理、会计电算化、注册会计师证书、IT类等专业。其中计算机技术及应用、市场营销、会计电算化是自治区级示范性专业。学院设有多媒体电教室、语音室、闭路电视系统、网络实验室、ERP实验室以及校园局域网,校外有固定的实习基地。学院固定资产4700万元,图书馆及各资料室有藏书13万册。学院被确定为宁夏回族自治区中小学教师信息技术培训基地,国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心计算机信息技术考试站。

教学特色

学院坚持科学发展观和以人为本的办学理念,采取有力措施整合教育资源,增强办学活力,提高办学质量和办学效益。以思想观念更新为先导,形成快速发展的内驱力,制定了学院中长期发展规划;以学科专业带动为突破口,坚持走产学研结合的道路,培养应用型的人才,建立了由企业家参与的专业咨询建设委员会;高度重视学生技术应用能力的培养,建成了宁夏地区规模最大的ERP实验室,进行专业训练;以师资建设为重点,构建“双师型”队伍;以开拓的理念为统筹,提高交流与合作,加强与行业、企业的合作,建立了一批实训基地,开展短期实习,积极探讨“订单式”人才培养模式,力求做到以就业为导向,服务于区域经济建设需求。大力推行和劳动就业全面接轨的多证书培训机制,高度重视学生职业素质的养成,我们的毕业生有三个重要的特点,一是肯动手,愿意从基层干起。二是职业素质好。三是有良好的团队精神。强化择业观的教育,形成“以人为本”的就业指导机制。以主动服务为切入点,形成就业推荐机制。通过走访有关企事业单位,组织校园招聘会,创办毕业生就业网,加大力度,做好毕业生的跟踪调查。2004年高职毕业生就业率100%。

教学目标

宁夏财经职业技术学院建设与发展目标是:认真贯彻落实国家关于职业教育的改革与发展精神,实施科教兴宁和人才强区战略,大力推进职业教育的改革与发展,努力适应自治区工业化、城市化和农业产业化以及全面建设小康社会的需求。积极采取有效措施整合教育资源,改善办学条件,增强办学活力,提升办学水平,广辟就业渠道。努力为地方经济建设培养高素质劳动者和各类应用型人才。

银川学会计的学校有哪些

会计从业资格证一、 培训目的 根据宁夏回族自治区会计从业资格管理办法第十八条规定,持证人员应当接受继续教育,提高业务素质和会计职业道德水平,持证人员每年参加接受继续教育不得少于24小时,经考评合格当地财政部门会计从业资格证注册登记。 二、 培训方式 (一)网上学习:登宁夏经济技术培训中心网站www.nxjj.cn参加会计人员继续教育网上学习,学习结束参加网上考试,考试成绩合格由本中心发给会计人员继续教育结业证书,统一办理会计从业资格证检查登记。(二)现场学习:在宁夏经济技术培训中心培训楼四楼(解放东街红元帅面馆和鼓楼电脑市场中间巷内),参加晚班或双休日班的学习,完成规定时间的学习,参加结业考试参加结业考试成绩合格由本中心发给会计人员继续教育结业证书,统一办理会计从业资格证检查登记。(三)根据单位情况的上门组织会计人员继续教育培训班。 三、收费标准 每人每24学时80元,每人每48学时160元 四、报名时间 即日起报名 五、报名地点:银川市解放西街58号 天主教堂办公楼四楼(商业大厦西侧)

宁夏财经职业技术学院好吗?

宁夏财经技术学校是宁夏境内的一流高职院校(我是我的认为),该校管理严格,对专业知识的掌握比较系统,特别是财务管理方面,学生要比宁夏大学经济系的要强,如果出校后报考国家公务员,在机关单位特别适应,很好的学校。补充: 会计系必须穿校服,是财校的主打专业!管的很严 课程很满,而且早晚自习都有,必须上,查的很严,比高中还恐怖@逃课都难,而且只有每天中午放学才可以出去,下午放学 ,到上晚自习之间 4个小时,都不能出去,是半 封闭的!

宁夏财经职业技术学院有哪些系?

宁夏财经职业技术学院学院地处宁夏首府银川市,分两个校区,本部位于银川市西夏区文萃北街,东校区位于银川市金凤区北京中路。

会计系、金融系、计算机科学系、工商管理系、经济贸易系、外语系、基础部等6系1部。

开设会计、金融、税收、审计、物业管理、市场营销、工商管理、会计电算化、注册会计师证书、IT类等专业。其中计算机技术及应用、市场营销、会计电算化是自治区级示范性专业。

宁夏财经职业技术学院都有哪些类专业

宁夏财经职业技术学院自2004组建以来,有会计系,经贸系,金融系,计算机科学系,英语专业。

专业有:

会计;

会计电算化;

财务管理;

审计;

投资理财;

金融;

证券;

物业管理;

房地产经营与估价;

资产评估;

市场营销;

税务代理;

计算机;

图形图象制作等。

学校创建于1959年,宁夏银行学校 创建于1982年,在长达几十年的办学历程中, 两校为宁夏经济建设培养了3万余名德才兼备的优秀毕业生,赢得 了崇高的社会声誉。

为适应国家大力发展职业教育和自治区推进职业教育跨越式发展需要,2002年10月,经自治区人民政府批复,原两校合并组建宁夏财经职业技术学院,从此步入科学发展的崭新历程。

2009年,学院在教育部高职高专人才培养水平评估工作中荣获优秀等次。

2011年6月,学院全国百所示范性国家高职院校建设顺利通过教育部、财政部验收。

  • 评论列表:
  •  惑心风渺
     发布于 2022-05-31 06:35:42  回复该评论
  • 育处、学生处、后勤管理处等8个处室,会计系、金融系、计算机科学系、工商管理系、经济贸易系、外语系、基础部等6系1部。校训;自强,达猜,经明,行修。编辑本段教学环境宁夏财经职业技术学院现
  •  萌懂怀桔
     发布于 2022-05-31 06:53:01  回复该评论
  • 专业咨询建设委员会;高度重视学生技术应用能力的培养,建成了宁夏地区规模最大的ERP实验室,进行专业训练;以师资建设为重点,构建“双师型”队伍;以开拓的理念为统筹,提高交流与合作,加强与行

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